课堂教学改革推进措施
分类:学科建设     发布日期:2016-10-14 09:02:03     
 
  一、课堂考评标准
 
  1、课堂必有环节:旧知回顾,板书知识要点,学生讨论交流(可小组、同座、前后等多种形式),课堂归纳小结。
 
  2、课堂刚性要求:教师授课时间20分钟以内(数学、物理部分知识内容可延至25分钟);学生·活动10人以上。
 
  3、教师可在满足上述1、2条的前提下,围绕体现学生主体地位这一课改核心理念,创新开展课堂教学。
 
  二、课改考评办法
 
  (一)组内听评课
 
  高一高二共分成12个组听评课,备课组长负责组织,校领导和年级组干部蹲组,每学期两轮。具体安排如下:
 
  学科高一高二地点听评课时间
 
  语文谢泽滔、程瑶王瀚卿、陈丰华语文办公室周一第5、6节
 
  数学李久明、余艳田亚军、刘芳数学办公室周一第5、7节
 
  英语吴凌云、杨艳艳赵杏芳、魏金荣英语办公室周一第5、7节
 
  物理简小挺、万桂林高二物生办公室周一第6、7节
 
  化学陈华利、王京明高二化学办公室周一第6、7节
 
  生物高兴华、李映华、胡桂宝高一物生办公室周一第6、7节
 
  政治张平、胡登胜、李艳高二文综办公室周一第6、7节
 
  历史马斌、陈碧荣、邓琼妮高一文综办公室周一第6、7节
 
  地理常悦、魏胜华、梁爽高二文综办公室周一第6、7节
 
  1、听评课与教研活动连堂,第一节听课,第二节评课,组内教师全员参与,要求人人发言,填写《课堂评价量化表》,评课结束后继续开展其它教研活动内容。听课评课计入课时。
 
  2、组内听评课结果每周由年级汇总,交教务处。
 
  3、物理、化学、生物、政治、历史、地理高一、高二集体听评课,结束后以年级为单位进行教研活动。
 
  4、年级组在星期五上午第四节课报下星期示范课安排,教务处汇总后星期一早上发年级组张贴。
 
  (二)监控课
 
  1、监控巡课,重在检查教师课堂基本形式的落实情况。
 
  2、监控听课,本周上公开课的教师至少听一节监控课,按考评细则打分,结果计入教师个人考评分。
 
  3、监控课发现的问题当天反馈年级组,年级组通知当班老师整改,并列为下周整改课检查名单。
 
  (三)整改课
 
  教务处每周根据监控课结果确定整改课名单并通知年级组,由相应备课组长及蹲组领导安排随堂听课检查,整改课结果交教务处。
 
  (四)三年备考措施落实检查
 
  检查内容包括备课、学案的编写及使用、学生预习案完成情况、作业批改、补弱落实情况、周练完成情况等,其中周练、补弱一周一抽查,结果计入个人课改考评。
 
  (五)教育信息化
 
  每月每班至少上一节网络课。
 
  (六)考评方式及结果利用
 
  1、以年级组为主体考评,一周一汇总,一月一小结,一学期一考评。
 
  2、考评方式:组内听评课10%,常规检查10%,监控课10%,整改课10%(未安排整改课的教师该项满分),教学信息化10%,考试成绩50%。
 
  3、结果利用:考评结果计入正能量积分,与年度考核奖挂钩。
 
  教 务 处
 
  2016.9.4